طلبة "التوجيهي" يشكون صعوبة امتحان اللغة العربية

المدينة نيوز- وجد معظم طلبة "شتوية" التوجيهي امس صعوبة بالغة في امتحان مبحث عربي مهارات ـ اتصال المستوى الثالث على عكس المباحث التي تقدموا لها في بداية الامتحان الاسبوع الماضي التي جاءت حسب وصفهم سهلة ومناسبة .

وعبر عدد من الطلبة  عن عدم رضاهم لمستوى وطبيعة الاسئلة وصعوبة الامتحان في مبحث عربي مهارات ـ اتصال حيث احتلت اسئلة "القواعد"جزءا كبيرا منه على شكل غير متوقع .

ورأى الطالب حمزة العبداللات ان الامتحان صعب لان معظم الاسئلة لم تكن مباشرة وانما جاءت استنتاجية.

وقال الطالب محمد وجيه بان الاسئلة كانت صعبة لا سيما اسئلة العروض  وكانت بالنسبة له غير مفهومة مرجعا ذلك الى عدم تمكنه من فهم مثل هذه الاسئلة اثناء الحصة الصفية في المدرسة وقدرة بعض المدرسين على شرحها وتبسيطها لهم .

وايد الطالب سمير خرفان ما ذهب اليه زميله بان معظم اسئلة العروض لم يستوعبها ولم يجب عليها كونه كان يفتقر الى شرح معلميه في هذه المادة .

واجمعت شريحة كبيرة من طلبة الثانوية العامة على ان المدة الزمنية للامتحان للفرعين الادبي والعلمي لم تكن كافية وان مجموعة الاسئلة ال 6 مع ما تفرع عنها بحاجة الى مزيد من الوقت مشيرين الى ان عددا منهم ترك الاسئلة دون اجابة لضيق الوقت .

وحسب بعض الطلبة كانت اسئلة موضوع التعبير من اسهل الاسئلة لهم في هذا المبحث ومع ذلك ورغم ارتياح الطلبة ازاء موضوع التعبير الا ان جزءا من الطلبة لضيق الوقت لم يتمكن من استكمال كتابة التعبير باريحية .

ورغم ان الغالبية وجدت صعوبة في اسئلة الامتحان الا ان عددا اخر منهم وصف الاسئلة بانها مناسبة لجميع مستويات الطلبة وان من هو متمكن من دراسته قادر على الاجابة عليها رغم ان المدة الزمنية غير كافية.

وشكا بعض الطلبة من المراقبة الشديدة عليهم التي حسب وصف بعضهم كانت توترهم .

من جانبه قال مدير ادارة الامتحانات حسني الشريف بانه لم ترد ملاحظات حول امتحان مبحث امس وان الامتحان سار كالمعتاد وان اي ملاحظة ترد ادارة الامتحان تاخذها بعين الاعتبار .