رئيس جامعة جرش يفتتح مؤتمراً لأبحاث طلبة التربية العملية في كلية العلوم التربوية

المدينة نيوز - برعاية الأستاذ الدكتور خالد العمري رئيس جامعة جرش نظمت  كلية العلوم التربوية في الجامعة بحضور الأستاذ الدكتور مصطفى الحوامده عميد كلية العلوم التربوية مؤتمراً لأبحاث طلبة التربية العملية بمشاركة ثمانية طلبة حيث أكد الدكتور العمري في كلمة توجيهية للطلبة على أهمية عقد مثل هذه المؤتمرات والتي تنمي روح الإبداع والبحث والتقصي عن الحقائق وتتيح المجال أمام الطالب للتعرف على أخر التطورات والمستجدات العلمية في تخصصه ،وتحدث عن التوأمة  التي تربط كلية العلوم التربوية في جامعة جرش ومدارس محافظة جرش في مجال تبادل الخبرات العلمية والعملية، وأفاد أن الأنشطة الطلابية العلمية تعتبر محط اهتمام وعناية الأساتذة لما لها من أهمية كبرى في تعزيز العملية التعليمية التعلمية، وتناول ظاهرة العنف الطلابي والمشاجرات التي باتت ظاهرة متفشية في الجسم الطلابي في مختلف الجامعات الأردنية وما تسببه من إرباك للعملية التعليمة، ودعا الطلبة إلى ضرورة الابتعاد عن المشاجرات والمشاحنات والالتفات إلى التحصيل العلمي والالتزام بالدوام لتحقيق نظام قيمي متزن يحترم الرأي والرأي الأخر، وطالب الجهات ذات العلاقة في إنهاء هذه الظاهرة إلى ضرورة تبني حوار مفتوح بين مختلف الجامعات للخروج بحلول جذرية تنهي هذه الآفة التي أصبحت دخيلة على مجتمعاتنا الطلابية، وتحدث الطالب حسام الشاعر نيابة عن الطلبة المشاركين أهمية التربية العملية والتي تعد مرحلة هامة وضرورية من مراحل إعداد المعلمين في كلية العلوم التربوية، وبين المكانة التي تحتلها التربية العملية إذ يطلق عليها الإعداد قبل الخدمة فهي تمثل مختبراً تربوياً يقوم فيه الطالب بتطبيق معظم  المبادئ والنظريات التربوية بشكل أدائي وعملي في الميدان الحقيقي لها وهو المدرسة وبالتالي تعتبر عملية إعداد المعلمين عملية تتصف بالواقعية وإنها ذات معنى وقيمة وظيفية.
بعد ذلك بدأت جلسة العمل الرئيسة والتي ترأستها الطالبة غفران حمادنة ونوقشت فيها ثماني أوراق عمل الأولى قدمتها الطالبة منال فواز قوقزة  بعنوان" أساليب ضعف مهارتي القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمات"، عنوان الورقة الثانية كانت للطالبة هناء الخطيب بعنوان " درجة ممارسة المعلمات في محافظة جرش لمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظرهن"،" رزان عتمة قدمت ورقة عمل بعنوان" مدى تأثير سلوك الطلبة بالمفاهيم البيئية الواردة في كتب الصفوف الثلاثة الأولى "، أما الطالبة جهينة المساعدة فحملت ورقتها عنوان " أسباب السلوك العدواني لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى"، " الصعوبات التي تواجه طلبة الصف الأول الأساسي في تعلم مادة الرياضيات من وجهة نظر المعلمات في محافظة جرش" عنوان الورقة الخامسة التي قدمتها الطالبة بثينة الزبون، بينما تناولت ورقة الطالب عبدالله المساعيد عنوان " أسباب الغياب المتكرر لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظرهم"، " اثر التعليم التعاوني على تحصيل طلاب الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة العربية"، الورقة الثامنة والأخيرة قدمها الطالب ليث الزيود بعنوان " اثر استخدام الوسائل التعليمية على تحصيل طلاب الصف الأول الأساسي في مادة العلوم".