صدور نظام المركز الوطني لتطوير المناهج

المدينة نيوز :- صدر في الجريدة الرسمية اليوم السبت، نظام المركز الوطني لتطوير المناهج لسنة 2017 ، والذي سيعمل به من تاريخ نشره.

ويهدف المركز، الذي يتمتع باستقلال مالي واداري ويرتبط برئيس الوزراء، إلى تطوير المناهج والكتب المدرسية والامتحانات وفقا لأفضل الأساليب الحديثة، وبما يتماشى مع احتياجات المملكة ومسيرة التعليم الامثل وفلسفة التربية والتعليم واهدافها الواردة في القانون والثوابت الدينية والوطنية.

ولتنفيذ هذه الأهداف، يعمل المركز بموجب النظام، على مراجعة وتطوير الاطار العام للمناهج والتقويم ابتداء من مرحلة الطفولة المبكرة وحتى الصف الثاني عشر، بما في ذلك النتاجات التعليمية العامة والخاصة بالمباحث جميعها، واستراتيجيات التدريس والتقييم والتقويم.

كما سيعمل على تطوير مؤشرات الأداء الرئيسية للمناهج وإجراءات التقييم والتقويم مع التركيز على النتاجات التعليمية للطلبة لكل مرحلة دراسية، وتطوير الكتب المدرسية والمواد التعليمية وادلة المعلمين، والتنسيق مع الجهات المسؤولة عن تدريب المعلمين لتمكينهم من تطبيق المناهج بما في ذلك المواد التعليمية وإجراءات التقييم والتقويم، فيما سيعمل المركز على تطوير الاختبارات وامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة وغيرها من التقييمات المستحدثة للطلبة.

وانيط بالمركز من اجل تحقيق اهدافه عدد من المهام والصلاحيات منها، التنسيق مع وزارة التربية والتعليم لتحقيق اهدافه ومهامه وصلاحياته ، رصد تطبيق الاطار العام للمناهج والتقويم في المؤسسات التعليمية وتقييم، مراجعة المناهج بشكل دوري بما في ذلك إجراءات التقييم والتقويم والكتب المدرسية والمواد التعليمية وادلة المعلمين، اعداد الطرق الفنية المناسبة لتجريب ما يتم تطويره من كتب مدرسية وغيرها بما لا يعطل العملية التعليمية، وتحليل البيانات الخاصة بأداء الطلبة في التقويمات المختلفة.

وتشمل مهام المركز كذلك، تزويد وزارة التربية والتعليم بقوائم الكتب والمراجع والدوريات التي يمكن الاستفادة منها لإثراء المكتبات المدرسية، والنظر في الملاحظات المقدمة إلى ادارة المناهج من مديريات التربية والتعليم في الوزارة والمؤسسات التعليمية على الكتب المدرسية والمواد التعليمية وادلة المعلمين.

ويكون للمركز بموجب النظام مجلسا يسمى "المجلس الأعلى للمركز" يتكون من رئيس يعين بإرادة ملكية سامية لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد، وعدد من الأعضاء هم وزير التربية والتعليم، وزير التعليم العالي والبحث العلمي ، رئيس مجمع اللغة العربية الاردني، مفتي عام المملكة ، نقيب المعلمين، واثنان على الأقل من ذوي الخبرة يتم تعيينهم بإرادة ملكية سامية بناء على تنسيب رئيس الوزراء ولمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد.

ويتولى المجلس عددا من المهام والصلاحيات التي تشمل اقرار السياسة العامة للمركز، والخطط والبرامج اللازمة لتنفيذها، و اقرار البيانات المالية الختامية للمركز والموافقة على مشروع الموازنة السنوية ورفعه لمجلس الوزراء، واقرار النتاجات العامة للمناهج المطورة والتقييم والتقويم، واحالة المناهج المطورة لمجلس التربية والتعليم لإقرارها، واقرار الاتفاقيات والموافقة على شراء الخدمات بعقود وتوقيعها من الرئيس او من ينوب عنه، بالإضافة إلى اقرار التعليمات اللازمة لعمل المركز.

ويشكل في المركز مجلس يسمى" المجلس التنفيذي للمركز" برئاسة المدير ، وعضوية ستة اشخاص غير متفرغين من ذوي الخبرة والاختصاصات في مجال التربية والتعليم يتم تسميتهم من قبل مجلس الوزراء وبتنسيب من الرئيس.

ويتولى المجلس التنفيذي مهام اعداد السياسة العامة للمركز والخطط والبرامج اللازمة لتنفيذها ورفعها للمجلس لإقرارها، وتشكيل لجنة او اكثر من بين أعضاءه او غيرهم لتحقيق اهداف المركز، واعداد التعليمات اللازمة لعمل المركز ورفعها للمجلس لإقرارها.

وتتكون الموارد المالية للمركز من المخصصات التي ترصد له في الموازنة العامة للدولة، والتبرعات والمنح والمساعدات واي اموال تقدم له شريطة موافقة مجلس الوزراء عليها، بالإضافة إلى عائدات الدورات التدريبية وبدل الخدمات التي يقدمها المركز.

يذكر ان جميع الكتب المدرسية التي سيتم تطويرها من قبل المركز، سيتم مراجعتها من قبل مجلس التربية والتعليم في الوزارة ولن يتم اعتمادها الا بقرار من المجلس، تماشيا مع قانون التربية والتعليم رقم 3 لسنة 1994 الذي ينص على ان " مجلس التربية والتعليم هو من يتخذ القرارات بما يخص المناهج والكتب المدرسية ولا يجوز تدريس اي كتاب او تطبيق اي منهاج في اي مؤسسة تعليمية الا بموافقة المجلس".

كما ستعمل وزارة التربية والتعليم من خلال ادارة المناهج، على تجريب وفحص الكتب المدرسية في الميدان وجمع التغذية الراجعة من قبل الطلبة واولياء الامور والمعلمين والخبراء عامة ومشاركتها مع المركز، فيما تتولى ادارة المناهج ايضا مسؤولية طباعة الكتب المدرسية، اضافة الى اعداد الامتحانات واصدار الشهادات المدرسية.

ويعمل المركز الوطني لتطوير المناهج كذلك بالتنسيق مع ادارة المناهج والكتب المدرسية في وزارة التربية والتعليم، على مراجعة وتطوير الاطار العام للمناهج لجميع مراحل التعليم المدرسي، بما في ذلك النتاجات التعليمية لجميع المباحث واستراتيجيات التدريس ومراجعة وتطوير استراتيجيات التقييم والتقويم بالتشاور مع ادارة الامتحانات والاختبارات بالوزارة.

كما سيشارك اعضاء من ادارة المناهج في الوزارة، الى جانب خبراء تربويين في اللجان المتخصصة لمراجعة الكتب وتقديم التوصيات، بحيث سيكون هناك لجانا متخصصة في المركز لكل مبحث، ومنها على سبيل المثال لجان من المجلس الاعلى للعلوم والتكنولوجيا لمبحث العلوم، ولجان متخصصة من مجمع اللغة العربية الاردني لمبحث اللغة العربية، ولجان متخصصة من عمداء كليات الشريعة في الجامعات الاردنية لمبحث التربية الاسلامية.

وتجدر الاشارة إلى ان المركز الوطني سيخضع لديوان المحاسبة وديوان الخدمة المدنية، و سيعمل على تطوير المناهج والكتب المدرسية لمراحل الطفولة المبكرة والتعليم الاساسي والثانوي والامتحانات، وبما ينسجم مع فلسفة التربية والتعليم الاردنية واهدافها وثوابتنا الدينية والوطنية والمؤشرات الاساسية والمعايير والمبادئ، ويلبي الحاجات والطموحات الوطنية التي تتواءم مع افضل الممارسات الدولية.

--(بترا)