ورشة تبحث ادماج التربية ما قبل المدرسية في السياسات التعليمية
المدينة نيوز:- افتتح أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية محمد العكور اليوم الثلاثاء، ورشة عمل حول "إدماج التربية ما قبل المدرسية في السياسات التعليمية في الدول العربية"، بمشاركة وفود من ست دول عربية الى جانب الاردن.
وقال العكور في كلمة بجلسة افتتاح الورشة، التي تنظمها اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، ان الاهتمام بمرحلة الطفولة المبكرة يعد واحداً من المعالم التي يستدل بها على تبلور الوعي المجتمعي ورقي ثقافته.
وأضاف ان الاهتمام بالطفولة جزء من الاهتمام بالحاضر والمستقبل معاً، كون الأطفال يشكلون الشريحة الأكثر أهمية في المجتمع، ولأنهم جيل المستقبل ولحاجتهم بهذه المرحلة إلى التشجيع المستمر من معلمات لتنمية حب العلم لديهم، واكتساب المهارات اللغوية والاجتماعية وتكوين الاتجاهات السليمة تجاه المدرسة، مبينا أن أعمال الورشة التي تأتي في اطار خطة العمل للمنظمة العربية للسنوات (2017 / 2018) هي احدى ثمرات التعاون الوثيق والمستمر ما بين اللجنة الوطنية الأردنية والمنظمة العربية.
من جانبها بينت ممثل المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، جليلة العبيدي، ان أعمال الورشة تأتي في إطار تنفيذ الخطة الاستراتيجية لعمل المنظمة للاعوام (2017/2022)، وفي اطار اهتمام الألكسو المتواصل بتنمية قطاع التربية قبل المدرسية واستمراراً لسعيها بتطوير مرحلة الطفولة المبكرة باعتبارها مرحلة أساسية يجب أن تستثمر فيها كل الاجتهادات الفكرية بشكل يستجيب إلى الحاجات التربوية المتزايدة لأطفال هذه المرحلة.
وقالت ان أعمال الورشة تأتي كذلك في اطار سعي المنظمة مع الوزارات والهياكل والمؤسسات العربية إلى تطوير السياسات العربية، وبما يسهم في إدماج مرحلة رياض الاطفال ضمن السلم التعليمي العربي.
وبينت العبيدي، أن المنظمة العربية تشارك في العديد من الندوات والدورات التدريبية والأنشطة المختلفة على المستوى الوطني والاقليمي في مجال الطفولة المبكرة، وتتعاون كذلك مع المنظمات الإقليمية والدولية في تنفيذ العديد من الأنشطة في مجال الطفولة المبكرة، تركيزاً للجهود وتوحيداً للأفكار والرؤى.
بدورها بينت أمين سر اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم، ابتسام أيوب، أهمية التعليم في المرحلة المبكرة لما لها من دور كبير في دعم المتعلمين في المراحل اللاحقة، مبينة أن المجتمع الدولي تبنى حق تنمية الطفل ووافق عليه، فيما تبرز اتفاقية حقوق الطفل، بوضوح أهمية تنمية الطفولة المبكرة.
وقالت انه وانطلاقا من البحوث الجديدة والفهم الجديد لرفاه الطفل، فإن مرحلة الطفولة المبكرة تتصدر جدول أعمال العديد من المؤتمرات الأممية، وأن ضمان نماء قدرات الأطفال الصغار العاطفية والإدراكية والاجتماعية بصورة صحية تستحق ان تعطى الأولوية المطلقة من أجل تنشئة أطفال أصحاء في جميع انحاء العالم.
وتناقش الورشة التي تستمر يومين، ورقة عمل عن أهمية الطفولة المبكرة وواقعها في الدول العربية، وعرضا لتجارب الدول المشاركة في مجال التربية المبكرة في السياسات التعليمية، والتجارب العالمية في إدماج التربية المبكرة في السياسات التعليمية، بالإضافة إلى عرض لدواعي إدماج مرحلة التربية المبكرة في السياسات التعليمية."بترا"
