اختتام أعمال المؤتمر الدولي الاول حول "التعليم الالكتروني والتعليم المدمج: خيار استراتيجي للجامعات العربية"

 المدينة نيوز - ااختتمت مؤخراً في جامعة فيلادلفيا فعاليات المؤتمر الدولي الأول حول التعليم الالكتروني والتعليم المدمج: خيار استراتيجي للجامعات العربية" الذي أقيم في الفترة من 13-15 نوفمبر تشرين الثاني 2012، والذي جاء في إطار التعاون المشترك بين جامعة فيلادلفيا والشبكة العربية للتعلم المفتوح والتعلم عن بعد وبدعم من اتحاد الجامعات العربية.

وانتظم المؤتمر في خمس جلسات خلال يومين وجلسة سادسة ختامية. وتمحورت جلسات المؤتمر حول خمسة محاور رئيسة هي: بيئات التعليم المدمج وضبط الجودة، وبيئات الحقيقة المختلطة وتكنولوجيا الهاتف النقال، وتكنولوجيا المعلومات والتعليم الالكتروني، ونظم التعليم الالكتروني وتطبيقاته، وتحديات التعليم الالكتروني.

وتمخضت عن هذا المؤتمر، الذي ناقش تسعة عشر بحثا، توصيات وتطلعات وإجراءات لتطوير نوعية التعليم الجامعي العربي ودور التعليم الالكتروني في ذلك وهي: التأكيد على أهمية التعليم الالكتروني والمدمج ودورهما في تحقيق متطلبات مجتمع المعرفة واقتصاد المعرفة في الاقطار العربية، ودعوة الدول العربية والمنظمات الحكومية إلى اعداد استراتيجية عربية لدمج التعليم الالكتروني والمدمج في المنظومات التعليمية بأنظمة التعليم العام والجامعات كمدخل لتطوير نوعية التعليم.

بالإضافة إلى دعوة الحكومات ووزارات التعليم العالي إلى وضع الضوابط واتخاذ الاجراءات التي تمكن من اعتماد التعليم الالكتروني والمدمج كوسيلة من وسائل التعليم العالي المعترف بها والاعتراف بشهاداتها، ودعوة الجامعات العربية إلى تعميق مجالات التعاون العربي – العربي والعربي الدولي في مجال تقنيات التعليم الالكتروني والمدمج، ودعوة الجامعات العربية ومراكز البحوث إلى تعميق اسهاماتها في البحث العلمي في مجال التعليم الالكتروني خاصة في مجال مفاهيمه وتطبيقاته.

كما دعا المؤتمر إلى التأكيد على الجامعات العربية لإنشاء تخصصات علمية لمنح درجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه في مجال التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد وتطبيقاتهما، ووزارات التربية والتعليم والجامعات العربية إلى نشر ثقافة التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد وتطبيقاتهما في مستويات التعليم المختلفة وفي المجتمع و تكثيف مجهوداتهم في مجال تدريب الأساتذة والمعلمين على استخدام تقنيات التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد والاستعانة في ذلك ببحوث الخبرة العربية والعالمية.

وأكد المنتدون على ضرورة اعتماد الادارات الجامعية نتائج الامتحانات والأنشطة الالكترونية كإحدى وسائل تقويم الطلبة، وضرورة إنشاء الحكومات العربية هيئة وطنية عربية للاعتماد الاكاديمي لمؤسسات التعليم الإلكتروني والمدمج والتعلم عن بعد. ودعم الشبكة العربية للتعليم المفتوح والتعلم عن بعد بما يمكنها من القيام بالأدوار المأمولة والمطلوبة منها. ودعوة الحكومات والشركات العربية الخاصة إلى الاستثمار في ميدان التعليم الالكتروني وتقنيات المعلومات في إنتاج برامج ومواد تعليمية وبناء الشبكات المناسبة لمشروعات التعلم عن بعد والالكتروني والتعاون بين القطاع العام والخاص في هذا المجال.

يذكر أن هذا المؤتمر جاء ثمرة لجهود مشتركة بين جامعة فيلادلفيا والشبكة العربية للتعلم المفتوح والتعلم عن بعد وبدعم من اتحاد الجامعات العربية، والبنك الأهلي الأردني، وجامعـة عين شمس، والمركز العربي للتعليم والتنمية، بمصر وبنك الإسكان للتجارة والتمويل، وستتم تشكيل لجنة ثلاثية من اتحاد الجامعات العربية وجامعة فيلادلفيا والشبكة العربية للتعليم المفتوح والتعلم عن بعد لمتابعة تنفيذ توصيات المؤتمر وتقديم تقرير بذلك خلال المؤتمر القادم المزمع عقده في رحاب جامعة طنطا.  

-